SEMANA 10

Actividades

Tema: Dejando huellas para el cambio

Subtema: Inventos que no pasan de moda

1. Relaciona los términos de la izquierda con las definiciones de la derecha. En el blog deberán realizar la tabla ya con las definiciones que corresponden a cada termino

Subtema: ¡Los héroes del campo nos sostienen!

1. Elabora, en tu cuaderno un organizador gráfico con el tema (puede ser hecho en cualquier programa digital) ¿Quién trabaja por mis alimentos?

2. Lee los siguientes documentos “El Origen de la agricultura y “La reforma agraria del Ecuador”. Luego, complementa tu organizador gráfico.

 

                                          ORIGEN DE LA AGRICULTURA

La Agricultura, considerada como cultivo de plantas y domesticación de animales, no es una actividad excesivamente antigua entre las desarrolladas por el hombre, sino que en la hipótesis más optimista puede decirse que surgió hace unos 10.000-11.000 años en el Próximo Oriente del Antiguo Mundo.

REFORMA AGRARIA DEL ECUADOR

La primera Ley de Reforma Agraria y Colonización, que ha tenido varias reformas se expidió el 11 de julio de 1964. Cuatro propósitos cumplen la Ley de Reforma Agraria: uno político: cerrar paso al comunismo; uno económico: impulsar la producción; uno social: mejorar el nivel de vida del trabajador agrícola; y un cuarto propósito de justicia esencial, pues se completa con esta ley el proceso de liberación del hombre, dijo el presidente de la Junta Militar de Gobierno, Contralmirante Ramón Castro Jijón.

 

3. Conversar en casa con un miembro de la familia sobre la agricultura y responder las cinco preguntas planteadas: (blog introducir imágenes)

 

- ¿Cuál es el proceso para cultivar una planta?

Primero se prepara la tierra, una vez lista se hace guachos y de ahí se planta la semilla y se da el cuidado respectivo

- ¿Qué herramientas se utilizan para cultivar?

Un azadón, semillas, agua, tierra.

- ¿Cómo se prepara un terreno?

Se hace guachos con la medida exacta y se prepara con abono natural

- ¿Qué productos crees que son más cultivados es nuestro país?

Habas, melloco, col, choclo, etc, ect

- ¿Cómo ayuda la agricultura en los tiempos de cuarentena?

Con la comida, productividad, etc

4. Dibuja en tu cuaderno o en una hoja de papel bond una representación de la frase “MI HÉROE DEL CAMPO NOS SOSTIENE”. Hay dos opciones para la elaboración de este literal pueden diseñarlo en computadora o pueden hacerlo en una hoja fotografiarla y subirla como imagen al blog. 

 

Autoevaluación Responde en tu cuaderno las preguntas de la escalera de la metacognición referente a lo analizado sobre los valores.